2020年的春季開學在一場全新的教育模式中拉開帷幕。為做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，湖南信息學院積極響應上級部門“停課不停教，停課不停學”的號召，充分利用“互聯網+教育”手段，進行網絡直播授課。在這個大環境下，中影人播音主持培訓藝術學院教師更是通過不斷摸索不斷嘗試，總結出了她獨特的線上教學經驗。

　　首先在張老師看來，文藝作品演播線上授課不是將線下課堂照搬上“線”，而是需按照教學大綱要求，結合在線平臺優勢，對課程內容和形式進行全新的合理組合與呈現，她總結了線上課程“四步曲”。

　　第一步曲：課前準備，“精”于細節。

　　著重完成任務發布、問題收集及作業聽評等前期工作;布置優質的上課環境，保持直播間簡潔舒適、風格統一;優先選擇得體大方、顏色素雅的服飾;精心挑選音樂、排好歌單，避免課程進行時出現流程卡頓現象。

　　第二步曲：課程開展，“靈”在多元。

　　采取“PPT講授+播放音頻+播放視頻+學生互評+案例討論”等多種元素穿插進行;可全程打開攝像頭，營造真實授課場景，讓學生身臨其境，擁有良好的上課狀態。

　　第三步曲：沉浸教學，“善”于互動。

　　積極邀請學生連麥朗誦、回答問題、參與互評等，每3至5分鐘互動一次;及時關注學生上課狀態，掌握學生聽課情況;適當提出學生感興趣的話題，如電影推薦、行業動態等，結合課堂內容展開深入討論，提高教學效率。

　　第四步曲：課后總結，“貴”在勤思。

　　通過觀看錄屏，做好每節課的“復盤”工作，及時反思教學方式，迅速進行合理調整。

　　停課不停學，隔空不隔愛。相信經過我們的努力，在全國抗疫期間，我們的教師團隊也能創新教育思路，提高教學手段，完善教學方式。線上教學在繼續，老師學生的學習在繼續，等到疫情結束，春暖終將花開。

　　課前總結學生作業問題、線上授課與學生“面對面”

　　文藝作品演播的四部曲小影已經給大家介紹完了，如果進行線上教育，還要播音藝考的同學們好好配合哦!