5月31日，中影人教育董事長楊立成先生和中影人教育名譽校長梁玉師先生帶著他們的專家名師團隊作客《創(chuàng)新之路》節(jié)目，一同接受了央視知名主持人的特別專訪。節(jié)目中，中國傳媒大學原播音主持學院院長、原研究生院院長、中影人藝考播音主持藝術學院名譽院長李曉華教授分享了多年來在播音主持教學中尤其是開發(fā)教材這方面的經(jīng)驗和心得。

　　藝考培訓的整個教學體系以及它的教材，應該有別于大學本科專業(yè)的教學內(nèi)容。但是有不少培訓機構不太明白這一點，時不時就把大學的教材整個搬過來給這些藝考生來講，這樣難度非常大。所以在中影人的整個教學體系和教材的編寫過程中，我們是從藝考生的具體需求出發(fā)，來確定我們的教學大綱以及教材的內(nèi)容。

　　大概有這么幾點，我想是很重要的。首先藝考生學習的目標必須定位準確，就是我們培訓這些學生是要挑播音員和主持人，我們是要培養(yǎng)一個能夠進入他所學專業(yè)的合格的考生，如果條件好，要培養(yǎng)出一個優(yōu)秀的考生。所以在教學體系當中，我們把學生進行了不同層次的劃分，然后有針對性地進行培養(yǎng)，因為他們有的是完全沒學過、零基礎，有的是學過一段時間。入學之前有一個專業(yè)測評，然后劃分出不同的層次，大概分三個層次進行教學：一個是基礎班，就是零基礎的人，然后在基礎學完以后可以進入提高班，在提高班就有一個綜合能力的提升。在考前有一個沖刺班，沖刺班主要是面向考場面向實戰(zhàn)來培養(yǎng)學生的能力。

　　同時我們的教學體系強調兩個方面的能力，一方面是學習專業(yè)基本功的能力的提升，另一方面是應考能力的提升，整個的教學體系圍繞這兩個能力的提升來進行。那么教材的編寫就是根據(jù)我們對于教學體系的理解來構建的，最重要的就是要實用，確確實實要能夠對學生的能力提升起作用。因為藝考培訓的時間有限制，頂多兩三個月，不可能很長時間，不可能有成套成套的理論教給他，那是沒用的，主要是要對他的能力有用的東西。再一個要根據(jù)我們不同的課型來設置教材的體系，它是配套不是一本。比如說我們有常規(guī)的大課和小組課，這是一種教材;還有我們有早晨的晨功訓練，晨功訓練有手冊，晚上有一天的學習總結和練習的課程叫晚課，晚課也有配晚課的配套教材。在這樣一個教材的體系下，我們的教學和訓練對于提升學生的能力確實是起到了很好的作用。

　　說到教學方法上，對于藝考生我們強調的就是因材施教，因為每個學生都是不一樣，他自身的基礎和特長都各不相同。所以我們在教學當中一個很重要的原則就是因材施教，不會按照一種模式去要求每一個學生，那樣對學生的引導是錯誤的。

　　為了讓學生們得到更專業(yè)更系統(tǒng)的指導，中影人教育播音主持藝術學院匯聚了中傳、中戲、上戲、浙傳等名校的專家教授及一線電臺、電視臺的播音員、播音指導等百余位名師，并邀請專家教授共同為中影人教育播音主持專業(yè)編寫專業(yè)教材以及制定教學大綱，真正做到老師們授課有綱有據(jù)，學生們更有針對性地進行專業(yè)學習。

　　中影人教育播音專業(yè)連續(xù)4年誕生15位播音狀元!統(tǒng)獲中傳、浙傳、中戲、上戲等名校560余張專業(yè)合格證!2018參加播音藝考的中影人學子共計118名，統(tǒng)獲中傳、浙傳、中戲、南藝等名校播音專業(yè)合格證!2018中傳全國招生100名，中影人教育11名學子成功錄取!誕生中傳第1名、中戲第1名!省狀元4名!創(chuàng)造【中傳】播音史上高分91.12分!

　　從2002年辦學至今，中影人教育扎根于藝術教育培訓領域整整18個年頭。18年來，中影人一直在創(chuàng)新突破的路上砥礪前行，與良師益友們陪伴著追尋藝術的孩子們共同成長和發(fā)展。未來，我們定將不忘初心，中影人教育將為創(chuàng)建“全國最有影響力的藝術培訓教育品牌”而繼續(xù)努力!