如果你想成為一名專業(yè)的播音主持藝考生，一篇文章可能很難讓你快速學(xué)會(huì)，關(guān)注中影人播音主持藝考培訓(xùn)學(xué)校收獲更多有關(guān)配音和主持方面的知識(shí)~如何成為一名播音主持呢?

　　一、豐富的知識(shí)儲(chǔ)備。

　　在當(dāng)今這個(gè)“知識(shí)”的信息時(shí)代中，想要成為一個(gè)相對(duì)比較優(yōu)秀的播音主持的從業(yè)者的話，那你所要承受的壓力還是相當(dāng)大的。其實(shí)語(yǔ)言方面，大家每天都會(huì)，但是想把它作為一個(gè)職業(yè)的話，就需要每天不斷的去學(xué)習(xí)，來(lái)充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

　　因?yàn)樵诓ヒ糁鞒謱I(yè)的從業(yè)人員一般來(lái)說(shuō)呢，知識(shí)儲(chǔ)備方面都是需要又的，因?yàn)樵谀愎ぷ鞯倪^(guò)程總是會(huì)用到各行各業(yè)的知識(shí)點(diǎn)，所以呢，這方面的還是要有一定的知識(shí)儲(chǔ)備量的。所以呢，想要學(xué)好播音主持專業(yè)呢就要先讓自己的腦子里面有一定的東西。

　　二、語(yǔ)言的規(guī)范化。

　　藝術(shù)源于生活，播音主持專業(yè)呢，它的本質(zhì)就是想人們傳達(dá)信息的。所以傳達(dá)的時(shí)候必須阿是清晰準(zhǔn)確的讓大家知道這個(gè)事情。所以說(shuō)播音專業(yè)的普通話的吐字發(fā)音必須是規(guī)范的。所以想要學(xué)好播音專業(yè)呢，就是要練好普通話。所以說(shuō)這方面是一個(gè)必須的條件，就是一個(gè)非?；A(chǔ)的要求了。所以在平時(shí)的練習(xí)中就要注意這方面的事情了。

　　三、有關(guān)于形態(tài)。

　　因?yàn)樵诓ヒ糁鞒诌@個(gè)行業(yè)中呢，主持人都是要面對(duì)鏡頭的，所以呢他的形體必須是可以撐得起這個(gè)氣場(chǎng)的，不僅是形體還有形象氣質(zhì)都是有一定的要求的，所以在平時(shí)的時(shí)候還是要練習(xí)一下形體的。

　　播音主持訓(xùn)練

　　1、音高訓(xùn)練

　　要弄清楚什么是音高，先弄清楚什么是音域。音域，是指某一樂(lè)器或人聲所能發(fā)出的最低音到最高音之間的范圍。音高，則是指人講話時(shí)所使用的音域。音高決定于發(fā)聲體的振動(dòng)頻率，頻率越高，聲音越高。每個(gè)人的聲帶條件都不一樣，發(fā)音的技巧也不相同，所使用的音域不同，從而音高就不同。

　　通常情況下，人們講話時(shí)使用的音域范圍一般只有一個(gè)8度，多數(shù)情形下，卻只有4??5度。不練習(xí)時(shí)可以的，沒(méi)什么大問(wèn)題。在文章內(nèi)容情緒激昂的情形下，也不能把8度全用上，(偶爾要用高8度 音)，因?yàn)榘?度全用上，時(shí)間稍長(zhǎng)，會(huì)感到非常吃力，高低起伏太大，便會(huì)高不成低不就。因此，在練習(xí)把握高音時(shí)，要依據(jù)自己的聲帶情況而定，并且要留有余地，不要將自己音域中的高音用盡，否則會(huì)給人“聲嘶力竭”的感覺(jué)。

　　另外，還必須注意，像唱歌一樣,起音的音高一定把握好，要適中，起音太高或太低，會(huì)給后面的朗誦帶來(lái)困難，或者高的朗誦不下去，或者低的聽(tīng)不清楚。一旦不小心出現(xiàn)了起音偏高或偏低則應(yīng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。

　　2、音量訓(xùn)練

　　音量是指聲音的強(qiáng)弱、大小。它主要決定于氣息和共鳴器。不少人在朗誦中把握不好自己的音量，或大或小，前者對(duì)身體消耗太大，又不利于恰當(dāng)?shù)谋砬榇罅x，后者或造成聽(tīng)眾聽(tīng)不清，甚至聽(tīng)不見(jiàn)的現(xiàn)象。因此，音量的把握也需要必要的訓(xùn)練。在訓(xùn)練的過(guò)程中要注意幾點(diǎn)：

　　(1)不論在何種場(chǎng)合，音量都要適中，不可太大或太小。

　　(2)要根據(jù)聽(tīng)眾的多少和場(chǎng)所的空間大小來(lái)確定自己的音量，要使在場(chǎng)的所有聽(tīng)眾都能毫不費(fèi)力的聽(tīng)清你的朗誦。

　　(3)要根據(jù)朗誦的氛圍和內(nèi)容來(lái)確定音量的大小。比如：朗誦紀(jì)念性，追悼性的內(nèi)容，音量不宜太大，朗誦祝賀，聲討，動(dòng)員性內(nèi)容，音量可以大一些。

　　(4)根據(jù)朗誦內(nèi)容的長(zhǎng)短來(lái)確定音量的大小。朗誦內(nèi)容較短。一般來(lái)說(shuō)，音量可以稍大，如果內(nèi)容較長(zhǎng)，一般來(lái)說(shuō)，音量可以稍小，以免因?yàn)橐袅枯^大，持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，使嗓音嘶啞。

　　因?yàn)椋ヒ?排除主持人)真的是一門(mén)技術(shù)活，同時(shí)也是一門(mén)藝術(shù)活。播音絕非是每一個(gè)字的吐字發(fā)聲的標(biāo)準(zhǔn)，那是機(jī)器，是siri，不是人在說(shuō)話。而我們?cè)谝粢曨l資料中只能聽(tīng)到播音員最后的成品，而并不是“制作的過(guò)程”。

　　我們?nèi)绾稳フ莆找婚T(mén)語(yǔ)言的發(fā)聲技巧, 通過(guò)一個(gè)循序漸進(jìn)的方式，達(dá)到鍛煉自己的情、聲、氣、的要求?這就需要考生有一個(gè)持之以恒的毅力，每天堅(jiān)持開(kāi)嗓練習(xí)則是最基本的要求，播音主持專業(yè)聲音只是一個(gè)基礎(chǔ)，也是對(duì)播音員最基本的素質(zhì)要求，但是想成為一名優(yōu)秀并且能夠掌握一門(mén)專業(yè)的知識(shí)的播音主持人，只有聲音和外貌形象是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有廣闊的知識(shí)面、開(kāi)闊的眼界和豐富的內(nèi)涵，這就需要考生全方面的發(fā)展綜合素質(zhì)。